在全球化的大背景下，国际学生越来越多地选择留学我国，体验不同的文化氛围和学术环境，随着课程的深入，一些数学难题成为了留学生们的“拦路虎”，面对这些挑战，许多外国学生选择在线求助，寻求国内优秀学子的帮助，本文将探讨外国学生在线求助数学作业的现象，分析其背后的原因，并提出一些建议。
1、留学生数学基础差异
由于各国教育体系的不同，留学生在数学基础方面存在较大差异，部分留学生可能在数学方面存在薄弱环节，导致在完成作业时遇到困难。
2、教学语言障碍
我国高校的数学课程大多使用中文授课，对于母语非中文的外国学生来说，语言障碍成为他们学习数学的一大难题。
3、文化差异
不同文化背景下，学生的思维方式和学习习惯存在差异，这可能导致外国学生在理解数学概念和解决问题时遇到困难。
1、方便快捷
在线求助平台打破了地域限制，外国学生可以随时随地寻求帮助，在线交流也提高了沟通效率。
2、专业性强
许多在线求助平台聚集了国内优秀的数学学子，他们具备丰富的解题经验和扎实的数学基础，能够为外国学生提供专业的指导。
3、互动性强
在线求助平台为外国学生提供了一个交流学习的平台，他们可以与其他留学生互相学习、共同进步。
1、提高自身数学水平
外国学生应充分利用课余时间，加强数学基础知识的积累，提高自己的数学水平。
2、学习中文数学术语
外国学生应努力学习和掌握中文数学术语，以便更好地理解课程内容。
3、积极参与在线求助
外国学生可以关注一些在线求助平台，如“作业帮”、“猿题库”等，寻求国内优秀学子的帮助。
4、加强师生互动
外国学生可以主动与数学老师沟通，了解课程难点，寻求针对性的指导。
5、培养自主学习能力
外国学生应学会自主学习，提高解决问题的能力，在遇到困难时，首先要独立思考，尝试自己解决，然后再寻求他人的帮助。
面对数学难题，外国学生应保持积极的心态，充分利用在线求助等资源，提高自己的数学水平，国内优秀学子也应伸出援手，助力外国学生顺利完成学业，在全球化的大背景下，加强国际间的学术交流与合作，共同提高数学教育水平，是我们共同的责任。
